本研究所成立于2004年9月，旨在将语言学理论和现代教育技术运用于外语教学，将多媒体技术及网络技术应用于英语专业和大学外语教学是实现传统教学中无法实现的个性化教学，培养和提高学生自主学习能力及听说能力。现任所长为邹晓玲教授从事十余年的英语专业、非英语专业本科和硕士研究生的英语教学与英语教育技术研究，已在各级各类报刊杂志上发表论文27篇，如“形容词和名词作定语用法拾零”、“大学英语泛读课教学探讨”、“从实际出发提高硕士研究生英语写作技能”、“大学英语四级语法应试要领”、“Learning To Write Through Reading”、“研究生英语教学现状的思考与改革设想”、“大学英语听力理解的高分对策”、“Cultivating Students’ Writing Competence Through Reading”、“Cultivating Learners’ Writing Competence in Teaching Reading”“分类指导、分层教学和机构重组”、“大学英语课程改革自主环境下的评价方式”、“运用现代教育技术改革外语教学模式”，“利用Internet上的流媒体技术改革传统外语教学模式”等论文分别发表在《公共外语》、《西南师范大学学报》、《重庆大学学报》、《大学英语》、《大学英语教学研究》等期刊上。此外还编写有词典、译著、教材等近10部，如天津大学出版社出版的“英语常用词汇例解”、建筑工业出版社出版的《新古典主义及19世纪建筑》、四川科学技术出版社出版的《电子通信专业英语》、高等教育出版社出版的“十五”国家级规划教材《大学体验英语》第四册综合教程、扩展教程及教师用书、《新编实用英语》第三册综合教程、学学练练及教师用书、牛津大学出版社和商务印书馆2004年联合出版的《牛津高阶英汉双解词典》第六版等。另外，该所的辜向东博士多年从事本科生、硕士研究生的英语教学工作，已发表论文10多篇，如“走出大学英语阅读技能认识上的误区” 、“让事实说话：对大学英语教学‘费时低效’评论的反证”、“怀疑与误解---评文汇报文章要素质还是应试”等发表在《外语界》，“CET阅读测试与大学英语阅读教材易读度抽样研究”发表在《西安外国语学院学报》，“The need to develop a test on fast reading in CET”发表在《Teaching English in China》。此外，辜向东博士还参加过大学英语考试委员会资助的“大学英语考试反拨效应实证研究”等多项重大科研课题。目前，该所在研项目有余渭深教授主持的教育部科研项目“网络环境下自主学习教学实践及应用”、邹晓玲教授主持的教育部科研项目“自主学习体验中心学习模式研究”，辜向东博士主持的重庆大学基础及应用基础研究基金项目“语言测试与语言教学”、重庆大学语言认知及信息处理研究所专项研究基金项目“计算机写作阅卷系统的研制、开发与利用”等。该研究所将以现代网络技术为依托，以个性化和互动性为特色的英语教与学环境，提高外语教学质量与效益，推进教育现代化，使整个大学外语教学水平上一个新台阶。该所为英语专业硕士研究生开设“英语教育技术”、“网络教育技术”、“计算机应用技术”等课程；每年培养硕士研究生20余人。