本方向以重庆市重点学科“外国语言学及应用语言学”为依托，将应用语言学、语言学习理论与教育学、教学论、课程论、教育测量与评价等现代最新理论与研究成果相结合，并充分利用计算机、网络等现代技术，探讨英语教育理论基础与英语教学实践模式。本研究方向的核心和特色为对课程与教学论、教学内容、模式与教材开发、教师发展、英语教育技术以及语言测试与评价等领域进行了系统深入的本体论、实践论和方法论研究。在我国外语教育界和语言测试领域独树一帜。近三年完成或立项的科研项目共计7项（其中承担国家社会科学基金项目3项，教育部人文社科基金项目3项），科研经费共计68.2万元，发表于各类学术期刊论文34篇，出版学术专著和学术文集3部。

  代表性科研项目：

  1.基于证据的四六级、雅思、托福考试效度对比研究（国家社会科学基金项目重点项目，2014.6-2017.12）；

  2.我国大学生批判性思维能力量化评价研究（国家社会科学基金项目西部项目，2011.5-2015.11）；

  3.贵州山地文化研究（子课题）——贵州山地交往文化研究（国家社会科学基金项目重大项目，2010.12-2015.12）； 

  4.基于数据挖掘的外语学习预警机制研究（教育部人文社会科学研究青年项目2017.6-2019.6）；

  5.非英语专业硕博研究生英语学术论文摘要和引言体裁结构研究（教育部人文社会科学研究一般项目，2012.2-2015.6）；

  6.美国研究型大学学术创业模式研究（教育部人文社科及软科学研究计划项目，2013.1-2015.3）；

  7.基于数据挖掘的外语学习过程监测与评估研究（博士项目）（重庆市社科规划办哲学社会科学规划研究项目青年项目，2015.12-2017.12）；

  8.中学英语教师实践性知识研究（重庆市社科规划办哲学社会科学规划研究项目一般项目，2014.12-2016.12）。

  代表性论文：

  1.“Book Review: Second Language Assessment and Mixed Methods Research.”（载Language Testing，2017，SSCI）；

  2. “China Accreditation Test for Translators and Interpreters (CATTI): Test review based on the language pairing of English and Chinese” （载Language Testing, 2016, SSCI） ；

  3. “Profiling language assessment over the last half a century: A review of Talking About Language Assessment: The LAQ Interviews” （载Language Assessment Quarterly, 2016, SSCI）；

  4. “Predicting high-risk students using Internet access logs.”（载Knowledge and Information Systems，2017，SCI）；

  5.“基于语料库的中英文最高程度副词的扩展意义研究”（载《外语教学》，2017，CSSCI）；

  6. “《新大学英语》项目活动实践的学生评价研究”（载《中国外语》，2017，CSSCI）；

  7. “校企协作培养模式下翻译硕士社会实践质量的评价及提升路径”（载《高等工程教育研究》，2017，CSSCI）；

  8. “提升外语测评素养 推进外语测评事业发展——《聚焦测评》评介”（载《外语教学》，2017，CSSCI）；

  9. “‘大量阅读输入’教学模式下英语专业学生的阅读态度——基于学生学习日志的历时质性研究”（载《外语与外语教学》，2017，CSSCI）；

  10. “大学生批判性思维现状及成因研究”（载《重庆大学学报》(社会科学版)，2016，CSSCI）；

  11. “中国英语学习者的一语自动激活：来自ERPs的证据”（载《外语教学与研究》，2016，CSSCI）；

  12. “国外3D虚拟世界教育实证研究的现状与趋势”（载《中国远程教育》(综合版)，2015，CSSCI）；

  13. “基于Amos的大学生英语应试技巧研究”（载《现代教育技术》，2015，CSSCI）；

  14. “从有效测试到有效使用：《语言评测季刊》十年名家访谈启示录”（载《外语与外语教学》，2015，CSSCI）；

  15. “语言测试的社会属性：《语言评测季刊》十年名家访谈录及启示”（载《中国外语》，2015，CSSCI）。

  代表性专著和译著：

  1.《大学英语四、六级考试反拨效应历时研究》（四川大学出版社，2014）；

  2.《美国研究型大学学术创业模式研究》（重庆大学出版社，2016）；

  3.《戏剧疗法》（重庆大学出版社，2016）。

  代表性获奖：

  《大学英语四六级考试反拨效应历时研究》（专著，中国高等教育学会第九次高等教育科学研究优秀成果一等奖，2016）。